Sabados 5, 12 y 19 de mayo / 16:00 a 18:00 hrs
La investigación social: una introducción desde el anarquismo
PROXIMOS TALLERES
Considerando la realidad latinoamericana en el sistema mundo, en esta sesión buscará introducir al proceso de planteamiento del problema en un proyecto de investigación, en línea con una reflexión en torno a las implicancias de las ontologías y epistemologías hegemónicamente utilizadas para plantear nuestras investigaciones y su efecto político en éstas últimas.
Así, a través de ejemplos prácticos, se realizará un análisis de las diferentes partes que lo componen y las dificultades típicas que presentan cada una de ellas. Por último, en la sesión se discutirán las líneas investigativas de las/os participantes y los obstáculos existentes para la realización de investigaciones críticas y emancipatorias.
Sesiones
Presentacion
Cuando realizamos una investigación ¿para qué investigamos?
El presente taller se propone acercar a los primeros pasos de una investigación, en su diseño y planteamiento del problema, así como reflexionar respecto a las implicancias de las ontologías y epistemologías en éstas. La idea es preguntarnos respecto a qué buscamos en nuestras investigaciones y proyectarlas hacia la tarea de transformación de la sociedad desde una instancia horizontal de aprendizaje y trabajo. Para ello, las/os participantes deben señalar sus intereses y líneas investigativas con la idea de discutir y retroalimentarnos conjuntamente en nuestras investigaciones.
Bibliografía básica
Bachelard, Gastón. La formación del espíritu científico. Capítulo 1 “La noción de obstáculo epistemológico” Pp. 15-26.
Charles Ragin. La construcción de la investigación social: Introducción a los métodos y su diversidad. Capítulo 2 “Los fines de la investigación social” Pp. 71-102..
Bibliografía recomendada
Feyerabend, P. (1981). Tratado contra el método. Madrid: Tecnos. (completísimo)
Marx, Karl. “Naturaleza e Historia”. En Bourdieu, P. Chamboredon, J.C. Passeron, J.C. El oficio del sociólogo. pp. 167-173.
Sautu, Ruth (et.al). Manual de metodología: Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología. “Prólogo” e “Introducción” Pp. 13-27.
1ra Sesión
5 de mayo
2da Sesión
12 de mayo
La segunda sesión del taller se abocará a la construcción del marco teórico y los objetivos de la investigación, con el objeto de analizar uno de los problemas típicos a la hora de plantear la problemática a investigar: la articulación entre Teoría, objetivos y metodología.
Bibliografía básica
Sautu, Ruth (et.al). Manual de metodología: Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología. Capítulo 1 “La construcción del marco teórico en la investigación social” pp. 29-66
Ander-Egg, Ezequiel. Aprender a Investigar: Nociones básicas para la investigación social. Capítulo 4 “Diseño de la investigación” pp. 91-114
Bibliografía recomendada
Sautu, Ruth (et.al). Manual de metodología: Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología. Capítulo 3 “Recomendaciones para la redacción del marco teórico, objetivos y la propuesta metodológica de proyectos de investigación en ciencias sociales” Pp. 135-159
3ra Sesión
19 de Mayo
Esta sesión tiene como objetivo introducir a los fines específicos de las distintas tradiciones en la investigación social. En efecto, se pondrá atención en sus principales diferencias y la potencia de la mixtura, todo esto a través de un ejercicio comparativo que examine las siguientes dimensiones: enfoque, unidad de análisis y muestreo, construcción de instrumentos para la producción de datos y estrategias de análisis.
Bibliografía básica
Charles Ragin. La construcción de la investigación social: Introducción a los métodos y su diversidad. Capítulo 4 “El uso de métodos cualitativos para el estudio de los aspectos comunes” Pp. 143-176 y Capítulo 6 “El uso de los métodos cuantitativos para estudiar la covariación” pp. 213-246.
Bibliografía recomendada
Ander-Egc, Ezequiel. Aprender a Investigar: Nociones básicas para la investigación social. Capítulo 5 “Las técnicas para la recogida de datos e información” pp. 117-143.
Inscripcion